Speciaal voor ouders, leerkrachten, logopedisten en andere geïnteresseerden is er nu een podcast over meertalige kinderen. De podcast wordt gemaakt door dr. Sharon Unsworth, docent en onderzoeker aan de Radboud Universiteit Nijmegen, en tevens zelf moeder van twee meertalige kinderen. Je kunt de podcast vinden via deze link: https://kletsheadspodcast.nl/
Deelnemers aan de onderwijsworkshop van het Streektalensymposium in Venlo hebben, begeleid door Esther van Loo en geïnspireerd door het 3mproject, concreet en praktisch bruikbaar lesmateriaal voor basisscholen en middelbare scholen ontwikkeld.
“Terwijl de moeder van de bruid het draaiboek én de verhalen voor haar rekening neemt en de moeder van de bruidegom de gasten gastronomisch in de watten legt, loopt de feestavond gesmeerd. Totdat de drank het feest overneemt en de liefde op de proef wordt gesteld…”
Afwijkingen van de standaardtaal worden nauwelijks gewaardeerd in het gemiddelde klaslokaal. Dat is in Duitsland niet anders dan in Nederland. En dat terwijl meertalig opgroeien allerlei voordelen met zich meebrengt.
“In het najaar van 1975, nu 45 jaar geleden, wierp een grote ontploffing bij chemieconcern DSM een schaduw over Zuid-Limburg. Er vielen 14 doden en 109 gewonden. ‘Zujerleech’ vertelt dit ingrijpende grotemensenverhaal vanuit de beleving van vier kinderen.”
Aldus Maaike Verrips, directeur en initiatiefnemer van het Drongo Talenfestival. En bij ‘alle talen’ zou je dan niet alleen moeten denken aan wereldtalen als Engels en Chinees, maar ook aan Fries, Limburgs en Pools. Je vindt het opiniestuk door op deze link te klikken.
Nederlandse scholen zijn in toenemende mate talig divers. Hoe kunnen we hiermee omgaan in de klas? Taalwetenschappers van de Radboud Universiteit Nijmegen hebben drie mooie filmpjes gemaakt die kunnen helpen. Klik op deze link om meer over dit project te leren.
In haar oratietekst gaat de Utrechtste hoogleraar Elma Blom twee hardnekkige mythes over taalontwikkeling te lijf: het idee dat kinderen volautomatische taalsponzen zijn, en het idee dat meertaligheid een probleem is voor kinderen. Lees de volledige oratietekst hier.
Je kunt het onderzoek vinden door op deze link te klikken (Engelstalig).
Voel jij je betrokken bij de regionale talen Limburgs, Fries en Nedersaksisch? En wil je graag meepraten over de toekomst van deze talen? Kom dan op 6 november naar het Streektalensymposium in de Maaspoort in Venlo en discussieer mee over o.a. de volgende vragen: Wat is de houding van sprekers en niet-sprekers ten opzichte van de erkende regionale talen Limburgs, Fries en Nedersaksisch? Wat betekent dit voor het imago, de promotie en het behoud van deze talen? Wat hebben